故事表演 |余若熙《老虎拔牙》 1863
通过学习故事表演《老虎拔牙》,让孩子们学习扮演不同角色时,在声音、语气、形象、肢体等方面来塑造人物形象,从而提升孩子们的表现力和想象力。通过故事的内容,让孩子养成良好的生活习惯。
1、兴趣。通过看图听故事,吸引孩子的注意力,激发孩子的表现欲。
2、理解。在课堂中,通过老师提问,引导孩子思考和回答,帮助孩子进一步理解故事的内容。从而理解故事的原委和道理。
3、技巧。在课堂互动中,老师分段进行分析和解说以及示范,让孩子学习到故事表演的表达技巧。
4、模仿。孩子们通过课堂中老师的示范和课后语音示范的模仿,提升孩子的表演能力。
5、展示。通过课堂展示和课后作业,老师进行点评和指导,不断打磨、推敲细节,最终呈现出精彩的作品。
儿歌故事表演让孩子的世界充满童真、更加丰富多彩!学习儿歌和故事表演,对孩子的语言发展十分有益。能够更好地提高孩子的语言表达能力,肢体协调能力,想象力和模仿能力,鼓励孩子在舞台上大方自信的展示自我!
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