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没有哪个孩子，天生就是好脾气的。

一个孩子，他不可能总是开心快乐的状态。

但是父母却期望孩子能像自己心目中那个理想的孩子样，

不抱怨、不说脏话、不发脾气、不逃避……

期望一切好的品格都能让孩子拥有：

坚强、礼貌、大方、友好、热情、快乐、能担当……

所以，我们常常会对抱怨的孩子说，你为什么有那么多的抱怨呢？

对发脾气的孩子说，你的脾气怎么这么大，这么犟呢？

跟逃避困难的孩子说，你为什么不勇敢一点，去担当责任呢？

说这些话的时候，我们把自己曾经犯的错，还有那些焦虑，都投射到孩子的身上。

希望孩子能成为那个完美的孩子，能成长成一个完美的大人。

但这是不可能的，因为他是一个人，而不是一个机器或者一件作品。

你能接纳孩子的坏脾气吗？

这几年，从小小鱼快三岁时，我回家自己带他开始，看着他一点点长大，而且情绪也在一点点发展。

比如之前发脾气，他是闷不做声，如果是你惹的他，他还会对你又踢又打。

那时候，我告诉他，“你可以发脾气，但是不能打人，你可以说出来。”

但小小的他说不出来。

这一两年过去了，他还是会经常有脾气。

发脾气的时候，也会闷着，但是不会打人。

有时太难受，会大声地哭，

但是能开始描述自己为什么生气了。

比如前几天跟表哥玩闹，比他大几岁的哥哥肯定力气大一些。

可能弄疼了他的腿。

就在那生气，吭哧吭哧不说话。

但是那天我忙着手上的活，也想让他自己消化一下情绪，就没有理会他。

哥哥也道歉了。

但他不满意，过了很久，他还是在生气。

中间我跟他说，“可以说出来，我听听，到底是怎么回事。”

“你生气不说，只会气坏自己，不如说出来啊！”

这时他开始说了，但是哥哥又跟他争执了几句。

孩子间的玩闹，本来就是你一下我一下，不分对错，也讲不清楚。

索性就让他自己解决吧，毕竟快7岁了。

要学会面对这些情绪和问题。

后来我坐在他身边，搂着他的肩膀问他是不是腿压疼了。

是不是很生气？

他说是的。

我说，你可以跟哥哥说，小心一点，他也跟你道歉了。

你就不要生气了，好不好。

这时，他也没什么脾气了，听到理解他的话，也不再发脾气了。

一个孩子应该是什么样子的？

他们本来是天真的，激动了就会大叫，快乐了就会笑，而难受的时候会大哭。

当他们有这些情感时，我们要理解接纳，平和地接纳。

比如带孩子们去餐厅就餐，

常常会看到一些孩子欢呼雀跃，因为看到了自己喜欢吃的东西。

还有的孩子会吧唧吧唧嘴，以表示自己的满足。

父母此刻若是能理解孩子的心情，就不会愤怒地去指责孩子。

而是会心平气和地提醒孩子，注意一下这里是公共场所，不是自己家里哦！

这时你也是有修养的，孩子一听，就会安静地观察你的样子。

一次不会，慢慢也会学会，这就是引导和言传身教吧。

但是我们常常会遇到一些大人对孩子大呼小叫，“安静点啊！不要打扰到别人！”

“你再吵就给我滚出去！”

这样的指责看上去是约束孩子的行为，可大人自己这样的态度，对四周的人打扰更大。

你大声吼骂或者恶狠狠的警告声，更让人觉得不舒服，还不如听孩子的欢笑声。

所以说，要养好一个孩子，大人不提高自己是不可能的。

在情绪的引导上，更是如此。