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    在现实生活中，有的人对孩子往往以“成绩”好坏来定义，成绩好就是好孩子，但其实这样的评价较为单一，曾经有一名五年级的小学生写了一篇作文，名叫《藏在角落的我》。

“人家还没绽放出才华呢，就被选为‘没用的人’”

“也许我不需要考哈佛北大，只要快乐就好。”
“并不是每个人都不能在角落里，因为角落里的花朵一样芬芳”

  小的时候，常常被大人问起“你长大想干什么？”，那个时候总会脱口而出“我要上清华（北大）！”，但这位五年级的小学生可不这么想。

“我叫尤逸轩，长大想当木匠，如果你有糖，我还是愿意吃的，你们看，我连梦想都这么平凡。”

     朴实的字句却真实的道出了简单平凡的梦想。有太多的人对职业有所分别心，甚至是高低贵贱的认知。有些人认为赚的钱多就是好职业，也有人认为干的活体面舒适就是好职业，当孩子表达的理想与某些人心中的“好职业”相违背时，就要对其进行否定。

     但殊不知当孩子有梦想有追求时，就值得肯定，当我们否定孩子目标的价值时，不仅仅是在扼杀他的梦，还会对孩子的价值观产生影响。

    孩子的潜能是巨大的。很多事情孩子是可以做到的，只要父母给他尝试和信任的机会，他做的会比你想象中的好得多。能够被父母信任的孩子，会更加自信，更加勇敢地面对困难与挑战。

    有一些学习成绩不怎么样的孩子，会在其他方面表现出很强的天赋。作为家长，我们要尊重每一个孩子的个性，善于挖掘他们的天赋。

孩子是花朵，也是未来，

我们要相信，每一朵花都有它的花期。